Sigma Aventura, proyecto para aprendizaje cálculo mediado por la gamificación

Diseñar un sistema de actividades didácticas gamificadas para el fortalecimiento del aprendizaje del cálculo con la utilización de entornos virtuales en los estudiantes de 11 de 2 colegios de Maicao e Ibagué

Información Básica

Nombre de la experiencia significativa (iniciativa): Sigma Aventura, proyecto para aprendizaje cálculo mediado por la gamificación

Razón Social: IET Ismael Santofimio Trujillo

NIT: 8000685061

País: Colombia

Departamento: Tolima

CiudadIbagué

DirecciónCarrera 2 calle 7 Barrio la Gaviota

Teléfono: (8) 2719423

Celular: 3138293577

emailEsta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesita activar JavaScript para poder verla

Página web: www.ismaelsantofimio.edu.co

 

Datos de contacto:

Nombre del Líder de la experiencia significativa o iniciativa:  John Jairo Escobar Machado

Celular del líder de la experiencia o iniciativa:  3138173491

Email del líder:  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesita activar JavaScript para poder verla

 

Nombre del Responsable experiencia significativa o iniciativa: Orlando Toro

Celular del líder de la experiencia o iniciativa:  3202318980

Email del líder:  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesita activar JavaScript para poder verla

 

B. Sobre la experiencia significativa o iniciativa

¿Cómo se realiza? 

Se creó un sitio web gamificado en el que se comparten variedad de recursos que se utilizan en clase y pueden acceder desde casa o dispositivos móviles. Se crearon aulas virtuales, foros, páginas face y sesiones on line.

 

¿Quiénes intervienen?

Los docentes Beatriz Rodríguez (Maicao), Jairo Escobar (Ibagué) y estudiantes de grado 11 de las dos instituciones quienes son los participantes en las actividades gamificadas virtuales

 

Tema Principal: Uso seguro, responsable y constructivo de las TIC          

Tema Secundario: Gamificación, entornos virtuales                                                                    

                                  

Consolidación: Entre 1 y 3 años      

 

Impacto:

Impacto positivo aprendizaje del cálculo, buen desempeño en la asignatura, buena práctica utilizando ambientes virtuales de aprendizaje, uso responsable de las TIC

 

Evaluación:

Evaluación del proyecto a través de encuestas aplicadas a los estudiantes participantes a través de herramientas web y presentada experiencia para ponencia internacional en España noviembre 2016

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